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【校园快讯】岁月飘零文字育人无声 ——崂山区育才学校教师工作

文章来源:本站原创 发布时间:2019-07-05 点击数:

  498888开马原标题:【校园快讯】岁月飘零,文字育人无声 ——崂山区育才学校教师工作日记比赛

  为展现我校教师的教育教学思想和敬业爱岗的精神风貌,践行我校“四个一”工程之“写一篇好文章”的要求,体现我校日记教育的特色,教师发展中心组织发起了教师工作日志比赛。

  自建校以来,崔仁波校长一直倡导“日记教育”。中层干部写管理日记,教师写工作日记,学生写成长日记,家长写亲子日记。很多优秀的日记选印在《心桥》、《绘梦育才》等书刊上。今年四月,作为读书节的系列活动之一,教师发展中心再次倡导老师们抒写自己的教学、读书感悟,记录自己在平凡岗位的不平凡之举,通过不断的反思与总结,积累教学经验,促进自我发展。经过评选,优秀的教师日志在学校公众号和学校工作群里进行了分享,得到学校领导和教师们的一致好评。

  张瑜老师的《教育至味是清欢》一文分享了工作第一年自己如何实现在语文教学工作和班主任管理工作中游刃有余。她认为教育就是浅浅地又深深地,静静地又重重地,由一棵树摇动了另一棵树,由一朵云推动了另一朵云。不论山高水长,总有一天会柳暗花明;无论道路险阻,总有一天会融水破冰。教育至情是付出,教育至爱是感动,教育至味是清欢。

  侯雷老师作为我校女子足球队主教练用这篇振奋人心的文字去鼓励在市长杯比赛中失利的队员们,他写道:“孩子们在比赛感受人生的高潮与低谷、挫折与逆境,尝遍人生百味;让孩子们去拼搏,去合作,去承担;让孩子们知道无论输赢,都会有收获。今日,孩子们湿了眼眶;明日,孩子们的泪水会开花!”

  付梦娇老师在工作日记中分享了她读《傅雷家书》的感悟。在那个时代,交通不便和信息阻隔使得人们不得不使用书信进行交流,傅雷是一位睿智而才华横溢的父亲,他虽为长者但并不疾言厉色,在他的人生道路上处处扶掖,时时提醒。少年人读《傅雷家书》是仰望一个年轻耀眼而丰盈坚挺的生命,父母们读《傅雷家书》是借此丈量自己走过的每一寸教育之路。

  张素美老师在工作日记中分享了她在做材料的所感所悟。“我做过的材料,虽不是字字珠玑,却希望能闪现出育才人智慧结晶的光芒;虽不是句句真理,却希望能承载应有的思想价值;虽不是篇篇佳作,却记载着育才发展的辉煌历程。”

  高艳华老师以“我的模式我的课”赛课比赛为切入点,回顾自己的赛课历程,用自己的切身感受,完成了一篇工作日志。在这篇工作日记中,完整的阐述了一位骨干教师在备课、反复磨课、赛课所做出的种种努力以及心路历程。高艳华老师用朴实的文字只为记录真实,她认为那不可复制的摇摇晃晃的教学相逢,就是教师与这个美丽的生命世界在做默契的纠缠。

  王勤莉老师在工作日记中谈到《谢晋传》中作者形容谢晋那不可转移、不可蹂躏的人品和高洁之志以及他对国家、对民族浓浓的爱和信心,给予了她丰富的精神养料,让她可以对自己挚爱的事业坚守一生。

  周一早上的升旗仪式上,于文君校长和冷爱霞校长为获得教师工作日记一等奖和二等奖的教师们颁奖。在忙碌的教学工作中,他们坚持用日记的形式记录点滴岁月,与自己对话,当繁华落尽,所有的文字都是为了记录那个记忆中不朽的自己。

  他们的文章有思想、有深度、有灵魂,从工作生活中的点滴小事谈起,点点滴滴的苦痛与欢乐、微微小小的改变,凝合起来,从而造就了一条人生之路。人生路上,每一步落脚的体验都可以透过生活中的小事来一点一滴看人生。每一点滴经验的凝聚,便铸就了辉煌的人生。